Consultez les périodes d'ouverture en horaires réduits et de fermeture des bibliothèques et médiathèques du Service commun de la documentation dans la rubrique "Bibliothèques".
Journée d'étude du 11 avril 2007 : "L’Internet : du lycéen à l’étudiant, quelle(s) formation(s) pour quel(s) usage(s) ?"
Le Service commun de la documentation de l'Université d'Artois a organisé une journée d'étude sur le thème : "L’Internet : du lycéen à l’étudiant, quelle(s) formation(s) pour quel(s) usage(s) ?"
Cette page résume la journée.
Quand ?
Mercredi 11 avril 2007, de 9h à 16h30.
Où ?
Pôle d'Arras, bâtiment des Arts, amphithéâtre du Dôme.
Quel était le programme de cette journée d'étude ?
***
Matinée : conférences
9h00- 9h15 : Accueil des participants
9h15-9h30 : Ouverture de la journée par Marc DUTOIT, Professeur agrégé de l’Université d’Artois, chargé de mission à la communication et aux relations avec l’enseignement secondaire
9h30-10h : Introduction de la journée par Corinne LEBLOND, directrice du SCD de l’Université d’Artois
10h-10h30 : Présentation de l’ERTé (Équipe de Recherche en Technologie de l’Education), Culture informationnelle et Curriculum documentaire par Marie DESPRES-LONNET (Maître de conférences UFR IDIST, Université de Lille III)
10h30-10h45 : Pause / Inscriptions dans les ateliers de l’après-midi
10h45-11h15 : « Développer des habiletés informationnelles chez nos lycéens et étudiants : vers une culture de la veille informationnelle pour tous » par Jean-Paul PINTE (Maître de conférences, chargé de l’innovation pédagogique à l'Université Catholique de Lille)
11h15-11h45 : « Des TPE (Travaux personnels encadrés) aux formations à l’usage de l’information dans les universités : une construction harmonieuse du littérisme informationnel ?» par Fabrice PAPY (Maître de conférences en SIC, Université de Paris VIII)
11h45-12h00 : Débat : questions, réponses
***
12h00-14h00 : Déjeuner
***
Après-Midi : Ateliers
Le but des ateliers était de permettre aux différents professionnels d’échanger et de mutualiser leurs expériences. La bonne circulation de la parole a été assurée par le modérateur de l’atelier.
14h00-15h15 : Atelier numéro 1 : « Référentiel des compétences documentaires au lycée et à l’université : similitudes et divergences »
Atelier animé par Jean-François COURTECUISSE (Doctorant en Sciences de l’information et de la documentation).
Atelier numéro 2 : « Apprendre à l’épreuve du copier / coller : Usages documentaires et savoirs disciplinaires »
Les nouveaux comportements des usagers de l’Internet interpellent les enseignants qui se demandent de plus en plus si l’étudiant assimile réellement les informations qu’il va glaner sur le web. Alors que les « copier / coller » semblent se multiplier dans les écrits des élèves et des étudiants, quelles stratégies et quelles activités peut-on mettre en place pour une réelle appropriation des savoirs ?
Atelier animé par Julien DECEUNINCK (Maître de conférences UFR IDIST, Université de Lille III).
Atelier numéro 3 : « Référence et autorités : sélectionner l’information sur Internet »
Au cœur de la sélection d’information, est la capacité, pour le lecteur, d’estimer la qualité de l’information, de mesurer sa valeur. Or cette estimation passe, entre autres, par la situation du discours, la reconnaissance de son origine, de ses références. Qu’en est-il alors de ces compétences, sur l’ Internet qui, tout à la fois, transfigure les fonctions d’autorités et privilégie l’accès aux documents par l’indexation automatique ?
Atelier animé par Béatrice MICHEAU (PRCE Documentation, Université de Lille III, professionnelle associée à l’ERTé).
15h15-15h45 : Synthèse des ateliers
15h45-16h30 : Clôture de la journée. Table ronde et discussions modérées par Julien DECEUNINCK, (Maître de conférences UFR IDIST, Université de Lille III) en présence de Monsieur Patrick DUMONT, Inspecteur Pédagogique Régional chargé de la documentation
